Heteronormativitätskritische Jugendbildung : Reflexionen am Beispiel eines museumspädagogischen Modellprojekts

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Heteronormativitätskritische Jugendbildung : Reflexionen am Beispiel eines museumspädagogischen Modellprojekts / Mart Busche ; Jutta Hartmann ; Tobias Nettke ; Uli Streib-Brzič

Bibliographische Detailangaben
Weitere Personen:	Busche, Mart (MitwirkendeR), Hartmann, Jutta (MitwirkendeR), Nettke, Thomas (MitwirkendeR), Streib-Brzič, Uli (MitwirkendeR)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld : transcript, 2018
Schriftenreihe:	transcript : Pädagogik
Schlagworte:	Kind Jugend Heteronormativität Kritik Vermittlung Museumspädagogik Gender Studies Queer-Theorie Pädagogik

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