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| LEADER |
00770nam a22002171c 4500 |
| 001 |
a200514849 |
| 008 |
140522s2000 gw a ger d |
| 005 |
20140522163156.0 |
| 041 |
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|a dt.
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| 090 |
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|a Pä/100/Wic/1
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| 100 |
1 |
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|a Wichniarz, Margot
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a . ene mene muh.
|b Mädchen und Jungen entwickeln Selbst- und Sozialkompetenz im geschlechtsdifferenzierten Unterricht ; ein Erfahrungsbericht
|c von Margit Wichniarz. In Zusammenarbeit mit Margarete Hambürger. LISUM, Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
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| 264 |
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1 |
|a Berlin :
|b LISUM,
|c 2000
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| 300 |
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|a 100, [8] : Ill.
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| 650 |
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4 |
|a Schule
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| 650 |
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4 |
|a Junge
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| 650 |
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4 |
|a Mädchen
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| 650 |
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4 |
|a Geschlechtsidentität
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| 650 |
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4 |
|a Projekt
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| 700 |
1 |
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|a Hambürger, Margarete
|4 ctb
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| 099 |
1 |
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|a 20140522
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