توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)

Wichniarz, M., & Hambürger, M. (2000). . ene mene muh: Mädchen und Jungen entwickeln Selbst- und Sozialkompetenz im geschlechtsdifferenzierten Unterricht ; ein Erfahrungsbericht / von Margit Wichniarz. In Zusammenarbeit mit Margarete Hambürger. LISUM, Berliner Landesinstitut für Schule und Medien. LISUM.

توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)

Wichniarz, Margot, و Margarete Hambürger. . Ene Mene Muh: Mädchen Und Jungen Entwickeln Selbst- Und Sozialkompetenz Im Geschlechtsdifferenzierten Unterricht ; Ein Erfahrungsbericht / Von Margit Wichniarz. In Zusammenarbeit Mit Margarete Hambürger. LISUM, Berliner Landesinstitut Für Schule Und Medien. Berlin: LISUM, 2000.

توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)

Wichniarz, Margot, و Margarete Hambürger. . Ene Mene Muh: Mädchen Und Jungen Entwickeln Selbst- Und Sozialkompetenz Im Geschlechtsdifferenzierten Unterricht ; Ein Erfahrungsbericht / Von Margit Wichniarz. In Zusammenarbeit Mit Margarete Hambürger. LISUM, Berliner Landesinstitut Für Schule Und Medien. LISUM, 2000.

تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.